Vygotsky: Yakınsak Gelişim Alanı ve İskele
Vygotsky'ye göre öğrenme sosyal etkileşimle gerçekleşir ve gelişimi önden çeker. Yakınsak (yakın) gelişim alanı: çocuğun tek başına yapabildiği ile bir yetişkin ya da yetkin akran yardımıyla yapabildiği arasındaki fark. İskele kurma (scaffolding): bu alanda verilen ve beceri kazanıldıkça azaltılan destek. Özel konuşma (kendi kendine konuşma) düşünmeyi düzenler.
ÖSYM Tuzağı: Piaget'te gelişim öğrenmeyi önceler; Vygotsky'de öğrenme gelişimi önceler. Çocuğun kendi kendine konuşmasını Piaget benmerkezcilik olarak, Vygotsky ise düşünmeyi yönlendiren özel konuşma olarak yorumlar.
